Exercícios 3º Ano

 1. A carteira de trabalho é o documento em que fica registrado o contrato de trabalho no Brasil. Analise a charge a seguir, publicada recentemente sobre as novas relações de trabalho. Considerando a charge, assinale a alternativa correta: 

 a) A terceirização do trabalho garante benefícios aos trabalhadores. 
b) O aumento do número de trabalhadores com registro em carteira de trabalho. 
c) A informalidade do emprego que aumentou, ou seja, a contratação sem registro em carteira. 
d) A individualidade do trabalho, onde o trabalhador desenvolve uma atividade específica. 
e) O rígido controle das tarefas e normas.

2. Segundo Max Weber, a ética religiosa pode influenciar significativamente o comportamento econômico dos indivíduos. Considerando as ideias desse autor, assinale a opção correta acerca de religião e sociedade.
A) A sociologia das religiões de Max Weber tem como um de seus pilares a ideia da inexistência de afinidades eletivas entre economia e religião.
B) A ética protestante, segundo Weber, é desvinculada do desenvolvimento do capitalismo moderno.
C)A ética católica se destaca como fator de desenvolvimento econômico e social e, por isso, se tornou objeto de estudo de grande destaque na obra de Max Weber.
D)Weber acredita que a ética protestante contribuiu para o desenvolvimento do espírito capitalista, promovendo valores como o enaltecimento do trabalho árduo e da frugalidade.
E)Para Weber, religião e economia são esferas independentes uma da outra e atuam de modo autônomo, sem interinfluências.

3. "A história de toda a sociedade até aqui é a história da luta de classes."
Karl Marx e Friedrich Engels, Manifesto do Partido Comunista
O conceito de Marx sobre a luta de classes representa o antagonismo entre uma pequena classe dominante sobre uma maioria subalternizada. Foi assim com homens livres e escravos, senhores feudais e servos, em suma, opressores e oprimidos.
Na Idade Moderna, qual são as forças que atuam na luta de classes e em que se baseia essa distinção?
a) Capitalistas e comunistas, distinção realizada através de sua ideologia.
b) Direita e esquerda, de acordo com o local em que se sentaram na assembleia posterior à Revolução Francesa.
c) Burguesia e proletariado, divisão entre os detentores dos meios de produção e os donos da força de trabalho.
d) Nobreza e clero, representantes de famílias aristocratas e representantes da Igreja.

4. Para Marx, a produção de mais-valia é modo de produção o capitalista. A partir dela, o trabalhador é explorado e o lucro é obtido.
De acordo com o conceito de mais-valia desenvolvido por Marx, é incorreto dizer que:
a) Parte do valor produzido pelo trabalhador é apropriado pelo capitalista sem que lhe seja pago o equivalente.
b) O trabalhador é forçado a produzir cada vez mais pelo mesmo preço, firmado em contrato.
c) O valor do salário sempre será inferior ao valor produzido.
d) Os salários são equivalentes ao valor produzido pelo trabalhador.

5. “...o trabalho quando não dedicado ao interesse da humanidade, e sim de um grupo específico, torna-se trabalho alheio. O indivíduo perde sua liberdade e humanidade, torna-se apenas força de trabalho e é transformado em coisa”. 
Tal conceito acima citado trata-se de:
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6. Há pouco mais de uma semana, quando a varejista Amazon foi acusada de fazer com que seus funcionários trabalhassem em horários excessivos a ponto de terem de urinar em garrafas plásticas, a companhia do homem mais rico do mundo, Jeff Bezos, afirmou que, “se isso fosse verdade, ninguém trabalharia conosco”. [...]. Nesta sexta-feira (2), no entanto, a Amazon voltou atrás e pediu desculpas [...] e acabou admitindo que sim, alguns funcionários não têm tempo de ir ao banheiro e acabam urinando em garrafas de água.
VITORIO, Tamires. Com horários de trabalho excessivos, funcionários da Amazon urinam em garrafas. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/. Acesso em: 20 abr. 2023. (Fragmento adaptado).
A notícia de que uma das principais empresas varejistas contemporâneas admitiu que uma parte de seus funcionários trabalha em condições precárias é um testemunho de como
a) a formação de sindicatos fortes, a partir da emergência do toyotismo, não impede a exploração do trabalho.
b) a maior flexibilização dos vínculos trabalhistas passa a exigir uma maior qualificação técnica do trabalhador.
c) a desregulamentação do trabalho tem como consequência o fortalecimento do papel do Estado de bem estar social.
d) a sociedade contemporânea produz uma contradição entre a modernização e a regressão das condições de trabalho.

7. Para entendermos a ideia de lutas de classes e todos os desdobramentos que Marx atribuiu a esse importante aspecto social, devemos primeiro entender o que são as classes sociais a que tanto ele se referiu. Nesse sentido, Karl Marx defendia a ideia de classes a partir da noção de que:
a) as classes sociais são o conjunto de sujeitos unidos sob uma mesma ideologia política.
b) as classes sociais são entendidas como os diferentes grupos que se formam em função de sua condição material e social.
c) as classes sociais estão ligadas pelo conceito de solidariedade orgânica.
d) as classes sociais existem apenas em espaços específicos e em sociedades altamente desenvolvidas.

8. Leia a charge a seguir.

 

A análise da charge nos remete ao fenômeno da insegurança no emprego, que, nas últimas décadas, tornou-se um tópico de discussão essencial dentro da Sociologia do Trabalho. Sobre os efeitos nocivos da insegurança no emprego, é correto afirmar que
a)produz sensação de apreensão quanto à continuidade futura de um cargo e/ou de um papel dentro do ambiente de trabalho.
b)o maior aumento da insegurança no trabalho ocorreu, em meados dos anos de 1990, entre os trabalhadores que exercem atividades manuais.
c)trata-se de um fenômeno recente causado por profundas alterações no contexto do mercado de trabalho.
d)os estudos apontam que a insegurança no emprego é restrita ao ambiente de trabalho, não afetando a saúde e a vida pessoal dos empregados.

9 . (Enem digital 2020) No protestantismo ascético, temos não apenas a clara noção da primazia da ética sobre o mundo, mas também a mitigação dos efeitos da dupla moral judaica (uma moral interna para os irmãos de crença e outra externa para os infiéis). O desafio aqui é o da ética, que quer deixar de ser um ideal eventual e ocasional (que exige dos virtuosos religiosos quase sempre uma “fuga do mundo”, como na prática monástica cristã medieval) para tornar-se efetivamente uma lei prática e cotidiana “dentro do mundo”. SOUZA, J. A ética protestante e a ideologia do atraso brasileiro. Revista Brasileira de Ciências Sociais, n. 38, out. 1998. Retomando o pensamento de Max Weber, o texto apresenta a tensão entre positividade ético-religiosa e esferas mundanas de ação. Nessa perspectiva, a ética protestante é compreendida como

a) vinculada ao abandono da felicidade terrena.

b) contrária aos princípios econômicos liberais.

c) promovedora da dimensão política da vida cotidiana.

d) estimuladora da igualdade social como direito divino.

e) adequada ao desenvolvimento do capitalismo moderno.

 

10. Aponte as principais diferenças entre mais-valia absoluta e relativa.

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Exercícios 1º Ano - Surgimento da sociologia

1. A sociologia surgiu para suprir a necessidade de se entender os fenômenos sociais e as regras fundamentais pelas quais se baseiam nossas relações. Entretanto, a sociologia contemporânea difere-se da ideia original, na medida em que:
a) entende-se que as sociedades são como organismos vivos, com leis de funcionamento estabelecidas e imutáveis.
b) é amplamente aceito que as diferenças raciais determinam características do convívio do sujeito, uma vez que é a raça que estabelece o comportamento social.
c) entende-se que as sociedades e as relações sociais possuem infinitas variações, não sendo possível traçar leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos absolutos, todas as formas de interação humana no mundo social.
d) deixou de ser uma área do conhecimento válida, uma vez que não é possível estudar uma sociedade em razão da enorme quantidade de diferenças entre os sujeitos que a compõem.

2. (UECE) Considerando o contexto histórico do surgimento da Sociologia, assinale a afirmação verdadeira.
a)A Sociologia surge no século XVI em decorrência direta das mudanças trazidas pelo desenvolvimento das grandes navegações.
b)A Sociologia surge a partir da Revolução Russa, no ano de 1917.
c)A Sociologia resulta dos estudos sobre o modo de produção desenvolvido na Ásia.
d)É no século XIX, já com a consolidação do sistema capitalista na Europa, que se encontra a herança intelectual mais próxima da Sociologia como ciência particular.

3.(UFMA) Os principais fatos histórico-sociais que propiciaram o surgimento da sociologia foram:
a)A Revolução Russa e a Revolução Chinesa.
b)A Revolução dos cravos em Portugal e a Revolução Moçambicana.
c)A Revolução Mexicana e a Revolução Nicaragüense.
d)A Revolução Industrial e a Revolução Francesa.
e)A Revolução Cubana e a Revolução Chinesa.

4. (Upe) Leia o texto a seguir: (...) grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade, aquelas que aconteceram no século XVIII — e que se estenderam no século XIX — só foram superadas pelas grandes transformações do final do século XX. As mudanças provocadas pela revolução científicotecnológica, que denominamos Revolução Industrial, marcaram profundamente a organização social, alterando-a por completo, criando novas formas de organização e causando modificações culturais duradouras, que perduram até os dias atuais.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004, p. 124.
Percebe-se que as transformações ocorridas nas sociedades ocidentais permitiram a formação de relações sociais complexas. Nesse sentido, a Sociologia surgiu com o objetivo de compreender essas relações, explicando suas origens e consequências. Sobre o surgimento da Sociologia e das mudanças históricas apontadas no texto, assinale a alternativa CORRETA.
a)A grande mecanização das fábricas nas cidades possibilitou o desenvolvimento econômico da população rural por meio do aumento de empregos.
b)A divisão social do trabalho foi minimizada com as novas tecnologias introduzidas pelas revoluções do século XVIII.
c)A Sociologia foi uma resposta intelectual aos problemas sociais, que surgiram com a Revolução Industrial.
d)O controle teológico da sociedade foi possível com o emprego sistemático da razão e do livre exame da realidade.
e)As atividades rurais do período histórico, tratado no texto, foram o objeto de estudo que deu origem à Sociologia como ciência.

5. Cite 2 motivos pelos quais a Revolução Francesa é considerada uma causa histórico-política para o surgimento da Sociologia.
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6. Unpe) Sobre os fatos históricos que influenciaram o surgimento da Sociologia, assinale a alternativa correta.
a)A Revolução Industrial promoveu um processo de urbanização e, consequentemente, de diversos problemas sociais.
b)A nobreza francesa obteve sucesso na manutenção das estruturas de poder feudal, sendo considerada a classe vitoriosa da Revolução Francesa.
c)Os Iluministas defendiam um pensamento sem engajamento político a fim de resguardar a objetividade necessária ao fazer científico.
d)A atuação dos líderes revolucionários, como a de Robespierre para Revolução Francesa, destacou-se como objeto de análise dos precursores da Sociologia.
e)A Revolução Industrial reproduziu as estruturas de classe do período histórico anterior, o que permitiu a consolidação da sociedade capitalista.

7. A sociologia é uma ciência humana que estuda a sociedade. Das opções abaixo, a que não contempla um de seus objetivos é:
a) Compreender e explicar as transformações e mudanças nas sociedades humanas.
b) Entender o funcionamento das sociedades e das relações entre os seres humanos.
c) Estudar os fatores sociais e culturais relacionados com os comportamentos humanos.
d) Compreender a existência humana e o saber por meio da análise racional relacionada com a história.
e) Compreender os interesses dos movimentos sociais, fruto de práticas sociais incoerentes com a ordem social.

8. A sociologia é uma ciência porque 
I- tem um objeto de estudo, estuda a realidade social
II- tem um método de estudo
III- possui método científico
IV – observa os problemas e recolhe dados para analisá-los
V- coloca hipóteses explicativas, testa as hipóteses e chega-se á conclusão – tendências comportamentais.
Estão corretas:
a) I e II
b) II e III
c) IV e V
d) I, III e IV
e) Todas as alternativas

9. Os mestres em retórica que, na Grécia antiga, tomavam para si a tarefa de ensinar conhecimentos gerais e a arte da eloquência para os cidadãos gregos postulantes à participação ativa na vida política ficaram conhecidos como:

Exercícios 3º Ano - Trabalho e sistemas flexíveis de produção.

  

1 – Caracterize o FORDISMO. 

 

2 – Qual a diferença entre desemprego estrutural e 

conjuntural? 

 

3- "A geração de trabalho informal é uma 

característica dos processos de transformação que 

o trabalho vem sofrendo ao longo dos anos. Essas 

transformações acontecem devido ao processo de 

globalização, com novos empregos, novas 

conexões, interatividade e praticidade.". Faça a 

soma das alternativas que NÃO correspondem ao 

trabalho formal 

01) Professor 

02) Camelôs 

04) Caixa de supermercado 

08) Diarista/faxineira 

16) Motorista de app (Uber, Ifood, 99) 

SOMA:__________________ 

 

4- Questão 1 – (UTFPR – com adaptações) –  

 

“Os movimentos que vêm modificando as relações 

de trabalho guardam relação com a implantação de 

um novo padrão de acumulação (com raízes no 

chamado toyotismo), que teve lugar no Brasil 

especialmente a partir dos anos 90, em paralelo com 

a intensificação da abertura comercial e financeira. 

A exposição da economia à competição 

internacional contribuiu para a incorporação de 

processos de reestruturação produtiva, os quais 

flexibilizaram o mercado de trabalho – aumentando 

a liberdade dos empregadores na contratação e 

demissão de mão de obra – e introduziram novas 

tecnologias que tornaram obsoletos certos postos 

de trabalho.” 

PINHEIRO, A lessandro Maia; ÁLVARO, Maria 

Angela Gemaque. Informalidade na região 

metropolitana de Belém. 

 

Em relação às consequências do processo descrito 

no texto, assinale a única alternativa INCORRETA. 

a) A flexibilização do mercado de trabalho obriga a 

PEA (população economicamente ativa) a ter maior 

nível de especialização, exigência dos melhores 

empregos no setor terciário. 

b) A perda dos cargos industriais para a automação 

sempre resultou na criação de um número maior de 

postos de trabalho que o de desempregados. 

c) Em países emergentes à liberação da mão de 

obra da indústria somou-se a PEA que vem do 

campo em função da crescente mecanização rural. 

d) Nos países desenvolvidos promoveu a migração 

da População Ativa para o setor terciário, que hoje 

emprega a maior parte da população adulta. 

 

5. . O desemprego estrutural, chamado também de 

tecnológico, ocorre no contexto em que a mão de

obra humana passa a ser substituída por novas e 

sofisticadas tecnologias. Por essa razão, é um fator 

de desemprego que muitas vezes torna-se 

irreversível, uma vez que máquinas substituem o 

trabalho humano e dificilmente o emprego para a 

função substituída voltará a existir. 

                                                                          

O desemprego estrutural tem como consequência o 

aumento 

A)de empregos mais duradouros. 

B)da população das áreas rurais. 

C)dos custos de produção. 

D)do número de vagas no setor industrial. 

E)do trabalho informal nas cidades. 

 

6 – UFMT – 2017 – UFSBA – Que modelo de gestão 

começou a ser conhecido e aplicado após a 

Segunda Guerra Mundial, que visava a eliminação 

de desperdícios com a racionalização da força de 

trabalho, produção flexível e utilização do just in 

time?  

a) Fordismo  

b) Taylorismo  

c) Marxismo  

d) Toyotismo 

 

7. "Questão 1 - (PUC Minas) 

 

Camelôs 

 

Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão 

O que vende balõezinhos de cor […]. 

[…] Alegria das calçadas 

Uns falam pelos cotovelos 

[…] 

Outros, coitados, têm a língua atada. 

Todos, porém sabem mexer nos cordéis com o tino 

ingênuo de demiurgos de inutilidades. 

Manuel Bandeira 

O mercado de trabalho formal urbano, como se 

sabe, não tem sido capaz de absorver os 

contingentes de desempregados. O trecho anterior 

serve para ilustrar tal realidade. 

Assinale a alternativa que melhor retrate o problema 

do desemprego e subemprego atual. 

a) A modernização das atividades produtivas, nos 

setores primário e secundário, tem deixado como 

única alternativa o emprego no setor terciário da 

economia. 

b) Como vendem inutilidades, os camelôs ou 

marreteiros possuem baixa remuneração pelo seu 

trabalho. 

c) A crise econômica aliada à reestruturação de 

vários ramos da economia tem contribuído para a 

expansão das atividades informais. 

d) Ao fechar postos de trabalho no setor formal, as 

inovações tecnológicas e gerenciais estimulam a 

geração de formas criativas de emprego." 

8. – (Quadrix – 2016 – CRF-PR)- Também chamado 

de sistema de produção flexível, o Toyotismo foi 

criado na década de 1970 por Taiichi Ohno (1912) e 

Eiji Toyoda (1913-2013) e diretamente aplicado nas 

linhas de produção da Toyota. Diante do panorama 

da crise do petróleo de 1970, das peculiaridades da 

economia japonesa e das limitações do fordismo, o 

toyotismo foi elaborado com base nas seguintes 

premissas:  

a) produção flexível e não mais em massa, mas 

variando de acordo com a procura;  

b) maior rapidez no processo produtivo (just in 

time);  

c) o mesmo trabalhador realiza múltiplas funções;  

d) não necessidade de estocagem; e) produtos não 

necessariamente padronizados.  

Com o avanço do toyotismo pelo mundo ao final do 

século XX e o fortalecimento do sistema neoliberal, 

houve diretas consequências, como: 

I. a desregulamentação progressiva do trabalho;  

II. o enfraquecimento dos sindicatos;  

III. a tecnologização da produção e o consequente 

deslocamento dos trabalhadores para o setor 

terciário. Pode-se afirmar que: 

a) somente I está correta.  

b) somente II está correta.  

c) somente III está correta.  

d) há somente duas afirmativas corretas.  

e) todas estão corretas. 

9. "A informalidade está cada vez mais presente nas 

sociedades de países emergentes, como o Brasil. 

Várias são as causas que contribuem para que o 

número de trabalhadores informais aumente de 

forma considerável. Assinale a alternativa que 

contenha uma característica explicativa do aumento 

da informalidade. 

a) O surgimento de novas tecnologias gera emprego 

e renda para toda a sociedade, não interferindo nos 

índices de desemprego. 

b) A adesão de novas formas de trabalho bem como 

as inovações tecnológicas podem contribuir para o 

aumento da informalidade. 

c) A informalidade aumenta apenas nos países 

desenvolvidos devido ao alto grau de escolarização. 

d) Os trabalhos informais possuem mais garantias 

financeiras para quem os realiza. 

10. NÃO configura o crime de redução à condição 

análoga de escravo 

A) submeter a vítima a trabalhos forçados ou a 

jornada exaustiva, sujeitando-a a condições 

degradantes de trabalho. 

B) constranger alguém, mediante violência ou grave 

ameaça, a celebrar contrato de trabalho. 

C) restringir, por qualquer meio, a locomoção do 

trabalhador em razão de dívida contraída com o 

empregador ou preposto. 

D) cercear o uso de qualquer meio de transporte por 

parte do trabalhador, com o fim de retê-lo no local 

de trabalho. 

E) manter vigilância ostensiva no local de trabalho 

ou se apoderar de documentos ou objetos pessoais 

do trabalhador, com o fim de retê-lo no local de 

trabalho.

Exercício 1: Surgimento da Sociologia

1. Marque a alternativa que corresponde a um dos antecedentes intelectuais da Sociologia.

a) A crença na capacidade de a razão apreender a dinâmica do mundo material.

b) A valorização crescente dos princípios de autoridade, notadamente da Igreja Católica.

c) A descrença nas forças da modernidade, principalmente na ideia de progresso.

d) O fortalecimento da especulação metafísica como procedimento científico.

 

2. Considerando-se as grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade, aquelas que aconteceram no século XVIII — e que se estenderam no século XIX — só foram superadas pelas grandes transformações do final do século XX. As mudanças provocadas pela revolução científico-tecnológica, que denominamos Revolução Industrial, marcaram profundamente a organização social, alterando-a por completo, criando novas formas de organização e causando modificações culturais duradouras, que perduram até os dias atuais. DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004.

Sobre o surgimento da Sociologia e as mudanças ocorridas na modernidade, é correto afirmar:

a) A intensificação da economia agrária em larga escala nas metrópoles gerou o êxodo para o campo.

b) O aparecimento das fábricas e o seu desenvolvimento levou ao crescimento das cidades rurais

c) O aumento do trabalho humano nas fábricas ocasionou a diminuição da divisão do trabalho.

d) A agricultura familiar desse período foi o objeto de estudo que fez surgir as ciências sociais.

e) A antiga forma de ver o mundo não podia mais solucionar os novos problemas sociais.

 

3. Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos através de um conjunto de técnicas e de experimentos no intuído de compreender ou resolver um problema anteriormente apresentado. As Ciências Sociais, por exemplo, possui entre as suas diferentes missões o objetivo de investigar os problemas sociais que vivenciamos durante o nosso cotidiano. Levando isso em consideração, qual das respostas abaixo é a correta?

a) O senso comum corresponde aos conhecimentos produzidos individualmente e que ainda não passaram por uma validação científica.

b) O senso comum corresponde à popularização e à massificação das descobertas científicas após uma ampla divulgação

c) O senso comum pode ser considerado um sinônimo da ignorância da população e uma justificativa para o atraso econômico.

d) O senso comum corresponde a um conhecimento não científico utilizado como solução para os problemas cotidianos, geralmente ele é pouco elaborado e sem um conhecimento profundo.

 

4. Sobre os fatos que estiveram relacionados com a origem da sociologia, assinale a alternativa correta.

a) Revolução Russa e I Guerra Mundial.

b) Revolução Industrial e Revolução Francesa.

c) Revolução Chinesa e Revolução Iraniana.

d) Revolução dos Cravos e Revolução Gloriosa.

e) Revolução Verde e Revolução Federalista.

 

5. Cite as quatros formas de conhecimento estudadas neste trimestre?

 

6. “... é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções comumente admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observações do mundo. Tal conceito refere-se:

7.  Aponte as principais diferenças entre pesquisa quantitativa e qualitativa?

8. Quais os principais acontecimentos que ocorrem na Europa no século XVI e que mudaram a forma do homem pensar e de se relacionar com seu meio e cotidiano?

Exercício: surgimento da Sociologia

1. Introduziu a máquina a vapor no processo produtivo, reorganizou o trabalho manufatureiro de forma radical, destruiu o artesão independente, introduziu a fábrica moderna e criou uma nova classe de trabalhadores: o proletariado, ou classe operária, concentrando sobretudo em grandes unidades industriais. O texto acima trata-se da (o):

a) Revolução Francesa

b) Sistema Capitalista

c) Iluminismo

d) Revolução Industrial

2.Esse processo provocou muitas mudanças, como o crescimento das cidades, a concentração de centenas de milhares de trabalhadores em bairros industriais e a degradação das condições de vida do trabalhador. Até o fim do século XIX, as jornadas de trabalho na indústria europeia giravam em torno de quatorze ou dezesseis horas por dia. Não havia descanso remunerado, como hoje, nem férias, nem aposentadoria. Como observa Carlos Martins “as consequências da rápida industrialização e urbanização levadas a cabo pelo sistema capitalista foram tão visíveis quanto trágicas: aumento assustador da prostituição, do suicídio, do alcoolismo, do infanticídio, da criminalidade, da violência, de surtos de epidemias de tifo e cólera que dizimavam parte da população, etc.”                       (MARTINS, CARLOS B. op. cit. p. 13-4)

a) Revolução Francesa

b) Sistema Capitalista

c) Iluminismo

d) Revolução Industrial

3. A revolução francesa foi o marco entre idade moderna e contemporânea. Três estados formavam a sociedade naquele período, EXCETO:

a) Clero

b) Povo

c) Nobreza

d) Classes sociais

4. O objeto de estudo das Ciências Sociais são:

a) Os seres humanos no contexto de suas relações produtivas.

b) Os seres humanos em relações sociais comunitárias.

c) Os seres humanos no contexto das suas relações sociais.

d) Os seres humanos em relações estritamente econômicas.

e) Os seres humanos em relações estritamente políticas.

5. As relações sociais são essenciais para a formação de uma sociedade. Como são as relações sociais?

Assinale a alternativa que responde corretamente a pergunta acima:

a) são dinâmicas e se transformam com as mudanças na sociedade.

b) são fixas e imutáveis, mesmo com uma mudança na sociedade.

c) são dinâmicas, porém não se transformam com as mudanças na sociedade.

d) são estáveis, inócuas e hierarquizadas.

e) são dinâmicas, instáveis e não se transformam com uma mudança na sociedade.

6. A Revolução francesa concorreu para ascensão da burguesia ao poder, o que serviu para dar maior visibilidade:

a) aos problemas e os conflitos sociais.

b) a estratificação da sociedade francesa.

c) a hierarquização da sociedade francesa da época.

d) apenas aos problemas econômicos da França.

e) As reivindicações das classes abastadas da França.

7. O movimento conhecido como Ilustração ou Iluminismo marcou uma revolução intelectual, ocorrida na sociedade europeia ao longo do século XVIII. O Iluminismo, em seu âmbito intelectual, expressou a:

a) negação do humanismo renascentista baseado no experimentalismo, na física e na matemática.

b) aceitação do dogmatismo católico e da escolástica medieval.

c) defesa dos pressupostos políticos e das práticas econômicas do Estado do Antigo Regime.

d) consolidação do racionalismo como fundamento do conhecimento humano.

e) supremacia da ideia de providência divina para a explicação dos fenômenos naturais.

8. Assinale a alternativa que apresenta um princípio filosófico do Século das Luzes e faça a soma

(01) Crença na razão como fonte para a crítica social e política.

(02) Defesa do ideal monárquico para a garantia da unidade política.

(04) Ideia do Direito Divino dos Reis para legitimar o Absolutismo.

(08) Ideia de indivisibilidade do Estado em poderes independentes.

(16) Fortalecimento do Estado absolutista.

(32)Expansão do pensamento religioso protestante.

S = _______

9. Caracterize o SENSO COMUM.

10. Corrente filosófica que surgiu na França no início do século XIX e que defende a ideia de que o conhecimento científico seria a única forma de conhecimento verdadeiro. Tal conceito refere-se:

Exercícios: cultura e ideologia

1. (UEL – 2003) O etnocentrismo pode ser definido como uma “atitude emocionalmente condicionada que leva a considerar e julgar sociedades culturalmente diversas com critérios fornecidos pela própria cultura. Assim, compreende-se a tendência para menosprezar ou odiar culturas cujos padrões se afastam ou divergem dos da cultura do observador que exterioriza a atitude etnocêntrica. (...) Preconceito racial, nacionalismo, preconceito de classe ou de profissão, intolerância religiosa são algumas formas de etnocentrismo”.(WILLEMS, E. Dicionário de Sociologia. Porto Alegre: Editora Globo, 1970. p. 125.)

Com base no texto e nos conhecimentos de sociologia, assinale a alternativa cujo discurso revela uma atitude etnocêntrica.

a) A existência de culturas subdesenvolvidas relaciona-se à presença, em sua formação, de etnias do tipo incivilizado.

b) Os povos indígenas possuem um acúmulo de saberes que podem influenciar as formas de conhecimentos ocidentais.

c) Os critérios de julgamento das culturas diferentes devem primar pela tolerância e pela compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria a cada uma delas.

d) As culturas podem conviver de forma democrática, dada a inexistência de relações de superioridade e inferioridade entre as mesmas.

e) O encontro entre diferentes culturas propicia a humanização das relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo.

2. (UFUB) “Todo sistema cultural tem sua própria lógica e não passa de um ato primário de etnocentrismo tentar transferir a lógica de um sistema para outro”. (LARAIA, Roque. Cultura: Um conceito antropológico. 8 ed., Rio de Janeiro. Jorge Zahar, 1993).

Considerando o texto acima, são feitas as afirmações a seguir:

I - As sociedades tribais são tão eficientes para produzir cultura quanto qualquer outra, mesmo quando não possuem certos recursos culturais presentes em outras culturas.

II - As sociedades selvagens são capazes de produzir cultura, mas estão mal adaptadas ao ambiente e, por isso, algumas nem sequer possuem o Estado.

III - As chamadas sociedades indígenas são dotadas de recursos materiais e simbólicos eficientes para produzir cultura como qualquer outra, faltando-lhes apenas uma linguagem própria.

IV - As chamadas sociedades primitivas conseguiram produzir cultura plenamente, ao longo do processo evolutivo, quando instituíram o Estado e as instituições escolares.

Esté correto o que se afirma em:

a) I e II.                   b) Apenas I.            c) I e III.                 d) I e IV.

3. Com base nos seus conhecimentos sobre o termo IDEOLOGIA, considere as afirmativas a seguir:

I. Trata-se de um conjunto de ideias, valores ou crenças que orientam a percepção e o comportamento dos indivíduos sobre diversos assuntos ou aspectos sociais e políticos.

II. Na perspectiva marxista, a ideologia é um conceito que denota “falsa consciência”: uma crença mistificante que é socialmente determinada e que se presta a estabilizar a ordem social vigente em benefício das classes dominantes.

III. A ideologia consiste em ideias explícitas, fruto da reflexão coletiva e, portanto, internalizadas por todos os indivíduos sem possibilidades de se romper com seus pressupostos.

IV. A ideologia pode ser usada para manipular, direcionar e/ou limitar a visão das pessoas sobre determinado assunto ou questão.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e II apenas.                       b) I, II e III.            c) I, II e IV.

d) II e IV apenas                     e) II, III e IV.

4. (Ueg 2010) A influência cultural não se exerce apenas sobre as elites, mas sobre a massa. Chegou por meio do cinema, das histórias em quadrinhos, da música popular, do rádio e da TV, não pela literatura, pela filosofia ou pela ciência. Foram os meios de comunicação de massa, e os produtos do consumo, que deram o tom dessa influência. COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 2. ed. São Paulo: Moderna. 1997.

Após a análise do texto acima, é correto afirmar que:

a) o processo de integração mundial, chamado globalização se dá através das relações econômicas entre os países que se organizam em blocos, não tendo portanto uma dimensão política, social e cultural.

b) a globalização lida com mentalidades, hábitos, estilos de comportamento, usos e costumes e com modos de vida. Lida com a massificação e a homogeneização cultural.

c) a solidariedade é uma característica fundamental do processo de globalização, em virtude da interação cultural entre povos e nações e do encurtamento das distâncias.

d) a influência cultural não ocorre na fase da infância, visto que a criança não tem habilidade de incorporar valores a não ser os transmitidos pelo ambiente familiar.

5. (PITÁGORAS) Dentre as frases a seguir, IDENTIFIQUE aquela que expressa a principal função das propagandas em uma sociedade de consumo.

a) Informar os consumidores acerca das virtudes dos produtos.

b) Divulgar o produto para atingir uma demanda já existente.

c) Esconder os problemas dos produtos.

d) Criar a necessidade de consumo do produto, alavancando assim a demanda.

e) Aumentar o consumo do produto através da divulgação da sua marca

6. (Ufu 2009) Uma das superstições, características da cultura popular, é a relativa ao mês de agosto, considerado mês de mau agouro, quando nenhuma decisão importante deve ser tomada: não se deve fechar negócios, nem marcar casamentos ou fazer mudanças de qualquer espécie. O Jornal Correio de Uberlândia, em agosto de 2008, publicou reportagem que atestava mudanças desse comportamento, durante o referido mês, tais como: realizações de casamentos, de mudanças de residências, ou de negócios em andamento ou, ainda, salões de beleza com movimento normal para “mudanças de visual”. Considerando o enunciado acima e o conceito antropológico de cultura, marque a alternativa correta.

a) Só há pureza e autenticidade nas manifestações provindas da zona rural, não contaminadas pelas vertiginosas transformações do mundo urbano.

b) As práticas culturais não são congeladas no tempo, são partes integrantes da história e estão em processo de transformação com a própria história.

c) As manifestações culturais populares passam por um processo de descaracterização, pois para permanecerem autênticas e tradicionais devem reproduzir integralmente o passado e evitar mudanças.

d) As verdadeiras práticas tradicionais não se alteram com o tempo e são reproduzidas da mesma forma como foram originadas.

7. (Enem 2013) O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação – essencialmente a internet e os meios de comunicação – porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto”. (Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012).

Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que

a) a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus usuários.

b) a consciência das sociedades foi estabelecida com o advento da internet.

c) a revolução tecnológica tem como principal objetivo a deposição de governantes antidemocráticos.

d) os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e do fortalecimento de suas práticas políticas.

e)os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais.

 

8. (UEM – verão 2008) Tendo como referência as reflexões sociológicas sobre o “Colonialismo” (forma de imposição de autoridade de uma cultura sobre outra) e suas relações com o conceito de “Cultura”, é correto afirmar que aquele sistema político visou ao domínio e à exploração das Américas e ensejou um tipo de conhecimento sobre as populações americanas que

01) pode ser denominado de etnocêntrico.

02) pode ser denominado de democrático.

04) teve as culturas indígenas como referência.

08) teve as culturas africanas como referência.

16) legitimou a dominação européia sobre as populações indígenas e africanas.

Soma: _______

 

Exercícios: Marx e Weber

 1. (UNICENTRO, 2010) “A ação social (incluindo tolerância ou omissão) orienta-se pela ação de outros, que podem ser passadas, presentes ou esperadas como futuras (vingança por ataques anteriores, réplica a ataques presentes, medidas de defesa diante de ataques futuros). Os ´outros` podem ser individualizados e conhecidos ou um pluralidade de indivíduos indeterminados e completamente desconhecidos” (Max Weber. Ação social e relação social. In M.M. Foracchi e J.S Martins. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro, LTC, 1977, p.139). 
Max Weber, um dos clássicos da sociologia, autor dessa definição de ação social, que para ele constitui o objeto de estudo da sociologia, apontou a existência de quatro tipos de ação social. Quais são elas? 
a) Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, ação racional com relação a fins. 
b) Ação tradicional, ação afetiva, ação racional e ação carismática. 
c) Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, ação política com relação a fins. 
d) Ação tradicional, ação afetiva, ação racional com relação a fins, ação racional com relação a valores. 
e) Ação tradicional, ação emotiva, ação racional com relação a fins e ação política não esperada. 
 
2. (UEMA, 2012) No conjunto da sua Sociologia compreensiva, o sociólogo alemão Max Weber define ação social como ação 
a) racional em que o agente associa um sentido objetivo aos fatos sociais. 
b) desprovida de sentido subjetivo e motivacional. 
c) humana associada a um sentido objetivo. 
d) cuja intenção fomentada pelos indivíduos se refere à conduta de outros, orientando-se por ela. 
e) não orientada significativamente pela conduta do outro em prol de um bem comum. 
 
3. (UNICENTRO, 2012) Do ponto de vista do agente, o motivo é o fundamento da ação; para o sociólogo, cuja tarefa é compreender essa ação, a reconstrução do motivo é fundamental, porque, da sua perspectiva, ele figura como a causa da ação. Numerosas distinções podem ser estabelecidas e Weber realmente o faz. No entanto, apenas interessa assinalar que, quando se fala de sentido na sua acepção mais importante para a análise, não se está cogitando da gênese da ação, mas sim daquilo para o que ela aponta, para o objetivo visado nela; para o seu fim, em suma. 
COHN, Gabriel (Org.). Max Weber: sociologia. São Paulo: Ática, 1979. 
A categoria weberiana que melhor explica o texto em evidência está explicitada em 
a) A ação social possui um sentido que orienta a conduta dos atores sociais. 
b) A luta de classes tem sentido porque é o que move a história dos homens. 
c) Os fatos sociais não são coisas, e sim acontecimentos que precisam ser analisados. 
d) O tipo ideal é uma construção teórica abstrata que permite a análise de casos particulares. 
e) O sociólogo deve investigar o sentido das ações que não são orientadas pelas ações de outros.
 
4. (UFU, 2011) Na concepção de Weber, a política é uma atividade geral do ser humano. A atividade política se desenvolve no interior de um território delimitado e a autoridade política reivindica o direito de domínio, ou seja, o direito de poder usar a força para se fazer obedecer. Se há obediência às ordens, ocorre uma situação de dominação. Sobre os tipos de dominação, assinale a alternativa correta. 
a) A dominação legal racional é a mais impessoal, pois se baseia na aplicação de regras gerais aos casos particulares. 
b) O patrimonialismo é o tipo mais característico de dominação legal racional. 
c) A forma mais típica de dominação tradicional é a burocracia. 
d) A dominação carismática constitui um tipo bastante comum de poderio, na medida em que se baseia na crença em qualidades pessoais corriqueiras. 
 
5. Diante de sua visão materialista da história, Karl Marx descreve a luta de classes como:
a) Consequência direta do fenômeno de individualização do sujeito moderno.
b) Fenômeno fundamental para que uma democracia possa existir.
c) Fenômeno social inevitável diante das desigualdades materiais que existem entre as classes.
d) Parte essencial do processo de transição de monarquias no mundo feudal.
 
6. O materialismo histórico dialético é o método de análise da sociedade criado por Karl Marx, um dos clássicos da Sociologia. A respeito desse método, é possível afirmar que 
a) o materialismo explica que as condições materiais de existência não são fatores determinantes para o modo de ser e pensar de cada um. 
b) a sociedade e a política surgem da ação da natureza e não da ação concreta dos seres humanos no tempo. 
c) o materialismo explica que são as relações sociais de produção que determinam o modo de ser e pensar de cada indivíduo. É um modo histórico, já que a sociedade e a política surgem da ação concreta dos seres humanos no tempo. 
d) a História é um processo contínuo e linear, logo a realidade é estática e o movimento da história possui uma base material e econômica, mas não obedece a um movimento dialético. 
e) a base material ou econômica constitui a “superestrutura” da sociedade, que exerce influência direta na “infraestrutura” da sociedade, ou seja, nas instituições jurídicas, políticas e ideológicas.
 
7. Qual é a ideia que fundamenta o conceito de “materialismo histórico” na teoria de Karl Marx?
a) A ideia de que somos todos seres mortais e que, por isso, devemos viver plenamente a curta existência que temos.
b) A noção de que nossos corpos são apenas receptáculos temporários de um espírito em constante evolução.
c) Nossa percepção do mundo real está limitada por nossa capacidade física, que é incapaz de entender outras formas de existência.
d) O modo de produção da vida material condiciona o processo da vida social, política e espiritual em geral.
 
8. É a condição material dos indivíduos que determinaria os demais aspectos de sua vida. A importância dada por Marx a esse quesito de nossas vidas é justificada, segundo sua teoria, em razão do impacto que a situação econômica de um sujeito tem em sua trajetória de formação.Essa linha de pensamento é chamada de:
a) Evolucionismo material.
b) Capitalismo selvagem.
c) Contratualismo.
d) Materialismo histórico.